ИПРА
Уважаемые родители (законные представители) детей!
В ГБУ «Центр диагностики и консультирования» создана и действует Центральная психолого-медико-педагогическая Комиссия Санкт-Петербурга (далее по тексту ЦПМПК) в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проживающих на территории Санкт-Петербурга, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее выданных рекомендаций.
Положение о порядке работы Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Санкт-Петербурга (.pdf)
Основные направления деятельности ЦПМПК
-
Проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.
-
Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных ЦПМПК рекомендаций.
-
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организации, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением.
-
Оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации и (или) абилитации ребенка-инвалида.
-
Осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории Санкт-Петербурга.
-
Участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.
-
Координация и организационно-методическое обеспечение деятельности ТПМПК.
-
Проведение обследования детей по направлению ТПМПК, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения ТПМПК.
Более подробную информацию вы можете получить на сайте ГБУ ЦДК Официальный сайт ГБУ ЦДК — Главная (gmpmpk.ru)
Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (далее — ИПРА) — комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных функций организма, формирование, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.
ИПРА разрабатывается федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы.
ИПРА имеет для инвалида рекомендательный характер, он в праве отказаться от того или иного вида, формы, объема реабилитационных мероприятий, а также от реализации программы в целом.
Бюро медико-социальной экспертизы информирует инвалида, родителей (законных представителей) ребенка-инвалида о необходимости по истечении 10 дней с момента получения ИПРА обратиться в:
I. Отдел образования администрации района по месту регистрации (фактического проживания) для разработки мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации.
Отделы образования администрации районов:
— организовывают работу по приему и регистрации поступивших выписок из ИПРА, о чем информирует инвалидов (детей-инвалидов), родителей (законных представителей);
— организовывают разработку Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида);
— определяют исполнителей и сроки исполнения мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида).
Для составления Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации необходимо представить следующие документы:
— заключение психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии);
— справка с места учебы о реализуемой образовательной программе (при наличии).
II. Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное учреждение «Охтинский колледж» для разработки мероприятий по общему и профессиональному образованию инвалидов (детей-инвалидов).
СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» ИПРА (ohtakol.spb.ru):
— организовывает работу по приему и регистрации поступивших выписок из ИПРА, о чем информирует инвалидов (детей-инвалидов), родителей (законных представителей);
— организовывает разработку Перечня мероприятий по общему и профессиональному образованию инвалида (ребенка-инвалида).
— определяют исполнителей и сроки исполнения мероприятий по общему и профессиональному образованию инвалида (ребенка-инвалида).
Обратиться за составлением Перечня мероприятий необходимо по адресу: пр. Большевиков, д.38, корп.1, каб.112, тел. +7(812)585-26-12, e-mail: centr.prof.invalidov@gmail.com
Дни и часы приёма: вт. с 11.00 до 13.00, ср. с 15.00 до 17.00. Запись осуществляется по телефону.
Контактное лицо: заведующий структурным подразделением «Центр профориентации, профессионального сопровождения и консультирования» СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» Игорь Сергеевич Макарьев тел. +7 (812) 585-26-12.
Перечень мероприятий согласовывается с инвалидом, родителем (законным представителем) ребенка-инвалида.
Бюро медико-социальной экспертизы, по окончании срока действия ИПРА, осуществляет прием и учет сведений о выполнении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации, мероприятий по общему и профессиональному образованию от отделов образования администраций районов СПб и СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж».
